miércoles, 30 de noviembre de 2011

Importancia del Curriculum Vitae

En los tiempos actuales encontrar trabajo se ha vuelto en muchos casos uno utopía, siendo el proceso más común para encontrar dicho trabajo "echar curriculums vitae" por todos lso lugares en los que nos parece que podríamos encontrar un puesto de trabajo que se ajuste a nuestro perfil, pero nunca os habéis preguntado si ¿ese curriculum vitae tiene la presentación más adecuada?

Desde el Camaleón Amarillo os planteamos una serie de consejos para elaborar la mejor "llave" que os permita encontrar ese tan anhelado trabajo. En la búsqueda de las pautas más adecuadas para la elaboración del curriculum hemos encontrado los siguientes consejos comunes:

- Hay que ser breve (2 páginas), resaltado los aspectos más importantes de nuestro curriculum, o que mejor se adapten al puesto que buscamos.

- El Ccurriculum Vitae tiene que resulta llamativo, pero tener una estructura común a lo largo de todo el documento (dos colores, misma letra...)

- Intentar usar palabras concisas, y que en pocas palabras den la misma información.

Por último os dejamos un par de enlaces a páginas web, en las que se habla más en profundidad del curriculum vitae:

- Enlace 1.
- Enlace 2.
- Enlace 3.

Experiencias Personales: Macarena Llanes

Salí de mi casa el primer domingo de noviembre de 1998. En el coche, mi padre y mi hermano me sermoneaban entre bromas sobre el cambio que se iba a producir en mi vida y la responsabilidad que conllevaba. Conociéndome todo sermón era poco...Yo, estaba ensimismada, con 16 años y una ciudad ante mí que se me antojaba enorme sólo podía pensar en La LIBERTAD. Cuando llegué me incorporé en COU y al año siguiente me matriculé en Ciencias Empresariales. Allí no me fue bien, había escogido esa carrera porque tenía salidas, era corta, pero no porque me gustara y ese es un gran error. Cuantas más asignaturas aprobaba menos me gustaba y tampoco me gustaban las salidas profesionales ni la filosofía de la profesión ni nada de nada y, aunque hoy en día reconozco que aprendí muchas cosas que me son muy útiles para mi vida cotidiana, sobre todo para mis conversaciones con mi padre, aquello no era lo mío. 

            En el 2005 me matriculé en el Ciclo de Integración Social y después volví a Isla Cristina. Esos años fuera los recuerdos muy gratificantes sobre todo en el plano personal.

Al tiempo  de volver comencé a trabajar como educadora de menores y supongo que de tanto repetir a los chavales que la formación es esencial comencé a sentir la necesidad de seguir formándome y la idea de volver a la universidad me empezó a rondar la mente. El año pasado lo tenía decidido pero no me pude matricular ya que estuve un tiempo en cama. 

Este año por fin me he matriculado y aunque mi vida transcurre entre el trabajo, la facultad y mi casa, siempre a la carrera, la experiencia está siendo increíble, estudiar a la vez que trabajo en algo de la misma rama me hace sentir muy realizada ya que la facultad y el trabajo se retroalimentan y además creo q con la edad la perspectiva, la atención y el entendimiento se desarrollan y te hacen ver las cosas con otra perspectiva. A veces la segunda parte supera a la primera.

martes, 29 de noviembre de 2011

Becas Universidad de Sevilla (EE.UU.)

La US propone una carta de becas bastante extensa en las que El Camaleón amarillo ha decidido escoger debido a su plazo, una de las tanta de movilidad que existen en la US con destino EE.UU.

Fecha aproximada:
Desde: 14/11/2011
Hasta: 5/12/2011
 
Destinatarios: Estudiantes US
Información:

Podrán participar en la presente convocatoria los alumnos matriculados en la
Universidad de Sevilla durante el curso 2011-2012 y que cumplan con las condiciones académicas que a continuación se enumeran:

1.1 Becas para estudios y lectorados

a) Estudiantes matriculados en alguna de las Licenciaturas o Grados impartidos en la Universidad de Sevilla, que finalicen sus estudios durante el presente curso académico.

b) Estudiantes de Escuelas Técnicas Superiores que estén matriculados del Proyecto Fin de Carrera y que defiendan el mismo durante el presente curso académico, excepto estudiantes de Ingeniería o Arquitectura Técnica.

c) Estudiantes matriculados en el Periodo de Docencia de estudios de Doctorado o Master Oficial y que hayan finalizado sus estudios de Licenciatura en los cuatro últimos cursos académicos (2007-2008, 2008-2009 y 2009-2010, 2010-2011).

1.2 Ayudas para estudios con reconocimiento académico:

Estudiantes matriculados en alguna de las Licenciaturas o Grados impartidos en la Universidad de Sevilla con al menos 120 créditos superados hasta la convocatoria de exámenes de septiembre del curso 2010-2011.

Para más información rogamos lea las bases de la convocatoria.



lunes, 28 de noviembre de 2011

Las ilusiones perdidas

No se van en trenes con maletas de cartón pero llevan sus bienes más preciados: un portátil, un móvil de última generación regalado por un familiar o conseguido a base de una lucha de puntos sin cuartel. Suelen tomar un vuelo de bajo coste, cazado pacientemente en las redes de Internet. Se van a hacer un máster, o han logrado una mal llamada beca Erasmus que costará a la familia la mitad de sus ahorros. Otras veces van a hacer de au-pair, de auxiliar de conversación, o a cualquier trabajo temporal. La familia va a despedirlos a la puerta de embarque y mientras se alejan disimularán unos su pena y otros su incipiente desamparo. "Es por poco tiempo -se dicen-. Dominarán el idioma, conocerán mundo... Regresarán en pocos meses".

Hasta hace poco era un privilegio de los nuevos tiempos que les permitía gozar de una libertad sin límites, de un mundo sin fronteras, de una capacidad casi infinita de aprendizaje... Hasta que llegó la crisis y la maleta pareció distinta, la espera en la fila de embarque más embarazosa, la despedida más triste y el fantasma de la ausencia definitiva más cercano.

No. No llevan maletas de cartón, ni hay aglomeraciones en el andén de la despedida. No se marchan en grupo, sino uno a uno. Aparentemente nada les obliga. Ha sido una cadena invisible de acontecimientos. Estuvieron allí hace unos años, o tienen una amiga que les ha informado de que puede encontrar algún trabajo con facilidad. No pagarán mucho, eso es seguro, pero podrán ganarse la vida con cierta facilidad... A fin de cuentas aquí no hay nada.

Y se marchan poco a poco, sin alboroto alguno. Un goteo incesante de savia nueva que sale sin ruido de nuestro país, desmintiendo la vieja quimera de que la historia es un caudal continuo de mejoras.

No hay estadísticas oficiales sobre ellos. Nadie sabe cuántos son ni adonde se dirigen. No se agrupan bajo el nombre oficial de emigrantes. Son, más bien, una microhistoria que se cuenta entre amigos y familiares. "Mi hija está en Berlín", "se ha marchado a Montpellier", "se fue a Dubai" son frases que escuchamos sin reparar en el significado exacto que comportan. Escapan a las estadísticas de la emigración porque suelen tener un nivel alto de estudios y no se corresponden con el perfil típico de lo que pensamos que es un emigrante. Quizá en las cuentas oficiales figuren como residentes en el extranjero, pero deberían aparecer como nuevos exiliados producto de la ceguera de nuestro país.

En los tiempos de crisis que detallan cada euro gastado nadie computa los centenares de miles de euros empleados en su formación y regalados a empresarios de más allá de nuestras fronteras con una torpeza sin límites, con una ignorancia sin parangón. Menos aún se cuantifican el esfuerzo de sus familias, las ilusiones perdidas y sus sueños rotos en mil pedazos.

No llevan maletas de cartón, pero componen un nuevo éxodo que azota especialmente a Andalucía, que dispersa a nuestros jóvenes por toda Europa y gran parte del mundo, que nos priva de su saber, de su aportación y de su compañía. Pero, aparentemente nadie se escandaliza por esta fuga de cerebros, lenta pero inexorable, que nos privará de muchos de nuestros mejores talentos. Nadie protesta por esta nueva oleada de exiliados que son una acusación silenciosa del fracaso y de engaño. Se van en silencio por el túnel de embarque en el que les alcanzará la melancolía por la pérdida temprana de su tierra.

No son, como dicen, una generación perdida para ellos mismos. No son los socorridos ni-nis que sirven para culpar a la juventud de su falta de empleo. Son una generación perdida para nuestro país y para nuestro futuro. Un tremendo error que pagaremos muy caro en forma de atraso, de empobrecimiento intelectual y técnico. Aunque todavía no lo sepamos.

viernes, 25 de noviembre de 2011

Eliminemos la violencia contra la mujer

“Hay una mujer al principio de todas las grandes cosas”

Alphonse de Lamartine
El día de hoy es un día señalado en el calendario ya que es el día internacional contra la violencia hacia las mujeres, una dura lacra que tiene soportar la sociedad, y que en el año actual se ha cobrado 600 victimas.

Desde El Camaleón Amarillo queremos denunciar la violencia contra la mujer, el mal llamado sexo débil, ya que la superioridad física no nos permite levantar la mano a nuestras madres, amigas, hermanas, tias, primas…en definitiva a la persona que a lo largo de toda nuestra vida está llamada a complementar al hombre, ya que el hombre sin la mujer no sería lo que es.

Todos podemos recordar algún momento con alguien del género femenino (hacedlo ahora), y al hacerlo sin darnos cuenta estaremos sonriendo de felicidad, por lo que desde aquí mientras tenéis esa sonrisa en la boca os lanzamos la siguiente pregunta…¿Se merece una mujer sufrir cualquier tipo de violencia?

¡Ni un Golpe más contra las mujeres!

Curso de Recepcionista de Hotel, Becado.

La Unión Europea a través de CIOMIJAS y el Centro Andaluz de formación integral de las Industrias del Ocio, oferta un curso de Recepcionista de Hotel en Mijas (Málaga), con el objetivo de formar en competencias a aquellas personas que estén interesadas en trabajar en el mundo de la recepción. Además el curso ofrece la posibilidad de acceder a becas para la matrícula, hospedaje y manutención.

El curso ofrece la posibilidad no sólo de obtener el certificado de profesionalidad correspondiente, sino de recibir un diploma.

 PERFIL DEL ALUMNADO
 Dirigido a jóvenes en situación de desempleo, cuyo objetivo sea gestionar el “front-office” de un establecimiento hotelero.

 REQUISITOS DE ACCESO
Titulados/as en bachillerato, ciclo formativo de grado medio (módulos de hostelería y turismo), o con experiencia laboral demostrable de 6 meses relacionada con el curso, en cuyo caso se requerirá un nivel mínimo de 4º de ESO.

 Otros requisitos: Nivel medio de inglés.
 Edad mínimo requerida: 18 años

 DURACIÓN
 Horas teórico – prácticas: 740
 Horas prácticas: 350
 Horas totales: 1090

FECHAS
 Plazo abierto para la inscripción al curso: hasta el 30 de noviembre de 2011
 Fecha de inicio: 16 enero 2012
 Fecha de finalización: 7 septiembre 2012

OBJETIVOS
 · Conocer la estructura de un establecimiento hotelero así como la oferta turística actual con sus antecedentes y tendencias.

 · Conocer en profundidad las tareas propias de los departamentos de recepción, reservas y conserjería, y ser consciente de la importancia de su coordinación con otros departamentos

 · Dar el tratamiento más adecuado a cada tipo de cliente y saber atenderle correctamente en todo momento, así como llevar a cabo las cuestiones relativas a información y desarrollo de servicios propios del departamento de recepción utilizando las técnicas adecuadas en el proceso de registro y seguimiento de las prestaciones solicitadas y ofrecidas

 · Rellenar correctamente una hoja de reservas mediante la consulta de «planning» de ocupación y utilización de otros medios de información disponibles.

 · Confeccionar, cerrar y cobrar facturas, controlar la producción y cuadrar balances.

 · Elaborar informes como previsión de llegadas y salidas, listados de clientes, listados de habitaciones y otros, necesarios para llevar a cabo una correcta gestión del departamento de recepción.

 CONTENIDOS
 Actores clave en el sector turístico
 Excelencia en el servicio y fidelización del cliente
 Atención al cliente con necesidades especiales
 Gestión de recursos humanos
 Gestión económico-financiera
 Gestión del alojamiento:
Funciones del departamento de recepción
 Funciones del departamento de reservas
 Funciones del departamento de pisos
 Funciones del departamento de conserjería
 Legislación turística
 Marketing turístico
 Yield Management
 Gestión de la calidad en establecimientos hoteleros
 Protocolo y organización de eventos
 Nuevas tecnologías aplicadas al sector turístico
 Programa informático de gestión del alojamiento: Millenium
 Inglés
 Alemán
 Orientación laboral
 Prevención de riesgos laborales
 Sensibilización medioambiental
 Igualdad de género

A continuación puedes descargarte los formularios necesarios:

Desde el camaleón amarillo pensamos que es una buena iniciativa que aquellos jóvenes isleños los cuales están desempleados se formen en competencias,ya que somos un pueblo de gran interés hotelero, suerte!!.

jueves, 24 de noviembre de 2011

Redes sociales

El Camaleón Amarillo llega a las redes sociales, buscando poder dar la mayor difusión posible a aquellos aspectos que tratemos desde nuestro humilde blog, para ello se ha contado con twitter, facebook y tuenti.


Cualquier persona que quiera agregar al Camaleón Amarillo a estas redes sociales, puede buscarnos por El Camaleón Amarillo, en facebook y tuenti, y en la dirección https://twitter.com/#!/camaleonamarill.

Desde El Camaleón amarillo esperamos que os guste esta nueva herramienta, y os animamos a participar en las mismas.

Experiencias personales: Jose Bellerín

“Hay una gran diferencia entre desear una cosa y estar listo para recibirla . . .”

Por aquellos años yo no estaba preparado para una entrevista de trabajo en ingles, es lo que exigían en aquel momento para un puesto de trabajo de mi formación, por eso elegí ir a Londres. Voy a contar mis memorias en esa ciudad…

Decidí esta capital que desaconsejo totalmente dicho sea de paso por la enorme cantidad y mezcla de culturas, era un caos. Es evidente que como capital de país, el índice de paro es mucho menor que el resto y las posibilidades de encontrar trabajo son mayores pero las posibilidades de aprender ingles son escasas. Aconsejo quien quiera pirarse aprender ingles busquéis ciudades donde os encontréis cómodos. Por ejemplo, yo si tuviera que volver, elegiría ciudad de costa sencillamente por que es donde estoy acostumbrado a vivir.

Me acuerdo que llegue en plenos carnavales de Isla Cristina, como siempre sacrificando algo tan valioso para mi. Una vez hecho Cheking en el aeropuerto de Sevilla te puedes ir dando cuenta de lo duro que es aquello. En cuestión de horas, exactamente dos y media, (que dura el vuelo hasta llegar a la isla), pierdes tu sello, tu identidad la cual no volverás a recuperar hasta que aprendas el idioma. . .Partes de cero.

Mis primeras palabra fue Baggage, que es donde tuve que ir a recoger mi equipaje y despues llego Way out, la salida, mas tarde Can I have Got?? top Up, recargar la Oyster  I´m Looking for a Job y así fueron llegando y llegando una tras otra, reto tras reto, bar tras bar picando en la puerta  para meses después volver. . .

Lo primero que hice tras aterrizar fue buscarme un lugar donde dormir, tuve la suerte que en la casa de un íntimo amigo, Emilio Bogarín que vivía allí de hace años había un “sofá” que por la noche no lo usaba nadie, je je ,durante un mes entero esa fue mi cama, mi mesita de noche y el lugar donde me tiraba cuando todos se iban a dormir y  también donde me levantaba cuando el primero se despertaba, fueron meses muy duros porque el descanso  fue  terrorífico.

Después llegaron las clases de ingles;  LA CALLAN SCHOOL, estaba súper guay, el royo que había me gustaba mucho, en la clase lo mismo tenias un chino, que un italiano que un brasileño o hasta un Indio con todos sus enseres, era flipante la mezcla de razas, figuraos un Isleño entre tantos.

Posteriormente llegaron las clases gratis de ingles, es un paso mas dentro de la cadena de aprendizaje en la Isla. Encontramos unos amigos y yo, unas clases que las daban profesores que acababan de terminar la carrera y hacían training con nosotros, ellos nos ayudaban con su inglés y nosotros le servíamos de ayuda para perfeccionar su docencia.

Mas tarde llegó mi primer trabajo, albañil para una empresa de Jardinería, hacíamos jardines en casa de ricos, indiscutiblemente solo me querían para el trabajo duro y no para regar. Allí eres un Guiri ellos a cambio de dinero te explotan, algo que no me preocupaba personalmente, limpie enormes jardines, recogí mas basura que en mi vida recogeré, a cambio 50 libras al día. No era un pastón, pero lo suficiente para llegar el viernes y poder tener dinero para ahogar las penas en la barra de un bar, lo mejor!! Grandes Festivales, grandes conciertos, grandes noches en el fabric. . .

Fueron días duros, salir del trabajo e ir corriendo a la Callan School, pero sabia que cuanto antes aprendiera ingles antes terminaba mi estancia en la Isla. Algunos jueves estuve trabajando en una discoteca EL FABRIC LONDON haciendo delivery, era el gerente de reponer toda la bebida para el fin de semana y el administrador de colocar el stock del almacén junto con mas compañeros, allí nos pagaban en función de las horas pero normalmente ganábamos unas 70 libras.

He de decir que a diferencia de hoy día la libra era mas caro frente al Euro por tanto 1000€ españoles eran unas casi 600€ libras por lo que no pagabas las clases o el alquiler de la casa.

Pasado este mes, me dieron un cuarto en la casa, ya que un Australiano abandonaba la Isla y volvía a casa; Melbourne, lo sustituí. Empecé a mejorar mi ingles, a tener mas conversaciones y encontrar esa identidad. Al principio quedamos los viernes en el Green Man, en una perpendicular a Oxford Street, calle conocida en la ciudad por estar todas las grandes firmas de moda, Zara, Gant, Nike, tiendas de electrónica etc. Quedamos los compañeros de clase a tomar pintas y medias pintas.

Fueron etapas que guardo con muy buen recuerdo y que aconsejo a todos los que estén pensando hacer algo parecido. En casa se vive muy cómodo, pero el camino duro es el que te marca el buen camino, el que te da la experiencia y el que te hace ser algo en esta vida.


A día de hoy hago mis viajes a Londres al menos dos veces al año, encontré mi trabajo gracias al inglés, ha hecho que haga viaje a otros países como Cuba, Argentina, Suiza, Francia y así seguiré.  

miércoles, 23 de noviembre de 2011

Seminario "Movilidad en la Unión Europea"

El Centro de Información Europea de la Diputación de Huelva, "Europe Direct Huelva", organiza el  Seminario "Movilidad en la Unión Europea" y que tendrá lugar el miércoles 30 de noviembre de 2011.


  El objetivo de este Seminario es dar a conocer las herramientas, programas y servicios que tiene la Unión Europea para facilitar la libre circulación de personas hacia otros países de la UE, para estudiar, hacer prácticas o buscar un empleo.

Los ponentes que conforman el programa son personas expertas en cada una de las materias que se van a tratar: Servicio EURES, Servicio de Voluntariado Europeo, Becas Leonardo da Vinci, herramientas institucionales y no institucionales para favorecer la movilidadreconocimiento y homologación de títulos de un Estado miembro a otro...etc.

El público destinatario de este Seminario es: personal técnico de entidades locales, orientadores, Universidad, así como los/as ciudadanos/as interesados/as en estudiar o trabajar en otro país de la UE.

Lugar: Edificio de la Diputación de Huelva "Antiguo Hotel París. Plaza de las Monjas s/n (Huelva)
Día: 30 de noviembre (miércoles)
Hora: 9:30h

Para más información e inscripciones es necesario mandar un mail antes del 29 de noviembre a
cechevarria@diphuelva.org

Concentración del Grupo RT de Isla Cristina


Este próximo sábado 26, el grupo de Parkour de isla Cristina convoca una concentración en Isla Cristina, a la que de antemano se sabe que participarán numerosos amantes de este “nuevo estilo” de los alrededores de la población costera.


Los datos de la concentración se detallan a continuación:

  •  Sitio: Playa santana "Justo al lado de la playa central", (se recogerá en Damas quien no sepa llegar).
  • Hora: 12:00 – 19:00.

Estos son los números de contacto por si alguien no sabe llegar:
627380833/682404004 "Preguntar por Makri" 

Habrá una boya grande de 110 euros la que se ve en los videos. Altura, césped, agua y cuestas de arena grade aparte de una excelente y gran orilla.

Haremos un video de la RT.

Se adjunta video de RT Isla Cristina: http://www.youtube.com/watch?v=2jjD0DOmT_k

Convocatoria Proyecto NAURA 2011/2012

El proyecto de movilidad NAURA, liderado por el ceiA3, busca la realización de prácticas profesionales para 50 titulados/as universitarios/as en el campo de la Agroalimentación. Dentro de este ámbito sectorial tienen cabida titulaciones tan variadas como: Bioquímica, Ciencias del Mar, Veterinaria, Química, Recursos Energéticos, Geología, Derecho, Ingeniería Agrícola, Ingeniería Forestal, Administración y Dirección de Empresas, Tecnología de los Alimentos, Enología,etc.

Convoca: Uhu.CEIA3
Plazo de solicitud: del 2 al 25 de noviembre
Más información (web): Enlace

Desde El camaleón amarillo apoyamos estas iniciativas y esperamos que al menos una de esas 50 becas fuera para algún isleño/isleña que posteriormente se atreviese a contarnos su experiencia.

lunes, 21 de noviembre de 2011

Taller de "Animación para Emprender un Negocio" 23-NOVIEMBRE

El Centro de Información a la Mujer Oferta el Taller de "Animación para Emprender un Negocio" 23-noviembre.

El Ayuntamiento de Lepe, a través del Centro de Información a la Mujer y con la colaboración de la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social, va a poner en marcha el próximo 23 de noviembre el curso-taller 'Animación para emprender un negocio', dirigido a mujeres que teniendo o no una idea de empresa se están planteando el autoempleo, así como para emprendedoras que han optado por el autoempleo o la creación de una empresa y que quieran mejorar su negocio.

Entre los contenidos que se abordarán en esta jornada formativa se encuentran la panorámica actual del empresariado femenino; el perfil de la mujer empresaria; la motivación, debilidades y potencial oculto, y algunas experiencias de mujeres emprendedoras que serán proyectadas.

El curso se ofrecerá el miércoles 23 de noviembre, entre las 17,00 y las 19,15 horas en el teatro municipal Alcalde Juan Manuel Santana. Las inscripciones pueden realizarse por teléfono en el 959645280 o directamente en el Centro de Información a la Mujer en avenida La Arboleda, s/n.

Ayudas para formación Universidad de Huelva

Está abierto el plazo para la solicitud de dos ayudas de la UHU para cursar estudios fuera de España, una de las becas va dirigida a Osaka (Japón) y la otra a EE.UU (Iaccoca), pero quedan pocos días para la concesión.

El resumen de las becas queda recogido en lo siguiente:

Osaka (Japón).- Programa de intercambio con la universidad Oteman Gakuin de Osaka.
-          2 plazas.
-          2º semestre del curso 2011/2012.
-          Ayuda 3000€
-          Plazo : 30 Noviembre.

EE.UU.  (Iaccoca)- Programa de formación “Global village for future leaders of business and industry”.
-          2 plazas
-          Periodo  de formación abierto.
-          Ayuda 2000€ + 1500 CEPSA.
-          Plazo 25 Noviembre.

Para más información contactar con el camaleón amarillo a través de su dirección de correo electrónico.

viernes, 18 de noviembre de 2011

Presentación Radiofónica "El camaleón amarillo"

Éste pasado jueves 17 de noviembre el camaleón amarillo presentó su blog vía radiofónica a través del programa local de Radio Isla cristina Radioactivate, el cual ha sido anunciado en el mismo blog y en el que colaboran numerosos agentes juveniles de la localidad.

 
Se adjunta la presentación del blog, para aquellos que no pudieron oírla. De nuevo dar las gracias a todos aquellos que hacen que esto sea posible.


jueves, 17 de noviembre de 2011

1ª Escuela para Jóvenes Emprendedor@s (GRATIS)

Oferta formacional para jóvenes emprendedores en Andalucía, el Instituto Andaluz de Juventud nos brinda una magnífica oportunidad para todos aquellos jóvenes emprendedores que tengan algo que mostrar al mundo.

A continuación se detallan los datos de la escuela:
  
I ESCUELA DE EMPRENDEDORES/AS

Fechas: 26 y 27 de Noviembre de 2.011.

Lugar: Albergue Juvenil de Granada – (Junto al Estadio de la Juventud).

Horario: Sábado-26: Desde las 10,00 h. (Mañana y tarde) -
Domingo 27: Mañana (Hasta las 16:00 h.).

Destinatarios/as: Jóvenes entre 18 y 25 años, pertenecientes a asociaciones juveniles, corresponsales y/o jóvenes en general andaluces o residentes en Andalucía, interesados en la  cultura emprendedora y con inquietudes de autoempleo.

Capacidades a adquirir: Conocer y aplicar técnicas de creatividad orientadas al conocimiento de uno/as mismo/a, a la búsqueda de empleo y a la generación de nuevas ideas para nuestras intervenciones.

Contenidos:
1. Comienza el viaje: análisis del punto de partida, relación entre
asociacionismo y mercado laboral (empresas de economía social).

2. Técnicas de creatividad y su utilidad en los diferentes ámbitos: uno mismo/a, gestión de conflictos, competitividad laboral frente a competencia personal.

3. Laboratorio de ideas: creación grupal de nuevas ideas y acciones.

4. Voluntariado y trabajo: análisis de la relación entre el voluntariado juvenil, la experiencia laboral, competencias adquiridas y búsqueda de empleo.

5. Bajando a la Tierra: trabajo grupal guiado para el desarrollo de proyectos y acciones entre los/as participantes aplicando los resultados de las sesiones formativas y las ideas generadas.

Docentes: Proyectos Educativos “Telaraña”.
Solicitudes: En la Dirección Provincial del IAJ.
Plazo de inscripción: Hasta el día 21 de Noviembre.

Mágnifica oportunidad, animense a participar, para todo aquello que los jóvenes necesiten saber sobre tal evento, podrán consultarlo a través de la siguiente dirección :elcamaleonamarillo@gmail.com ; El camalón amarillo se implica con aquellos que lo precisen. 

Se adjuntan un anexo y la ficha para participar en la escuela.

ANEXO
FICHA INSCRIPCION ESCUELA

INSCRIPCIÓN, ASISTENCIA Y TRASLADO DESDE HUELVA NO TENDRÁ COSTE ALGUNO, TODO INCLUIDO DE FORMA GRATUITA

¿Qué es el Movimiento 15-M? El movimiento de las personas indignadas (II Parte)

Hace ya unos días desde El camaleón amarillo nos atrevimos a dar una definición de que era eso del Movimiento 15-M desde la perspectiva de un@ de sus integrantes aquí en Huelva.
Como argumentábamos, muchos de nosotros hemos escuchado eso del 15-M, y ahora a razón de aquella esquela subida anteriormente hemos podido conocer qué era, pues hoy vamos con una segunda parte en la cual hablaremos de cómo hemos llegado a esta situación, porqué estamos inmersos en esta contexto, y como está influyendo este Movimiento en nuestra provincia, a través de las palabras de un@ de sus integrantes.

El blog del movimiento en Isla Cristina: http://dryislacristina.blogspot.com/

¿Cómo hemos llegado a esta situación?

Durante los últimos 30 años se ha llevado a cabo un sobredimensionamiento de las finanzas. El dinero se ha acumulado en pocas manos y se han incrementado las actividades de naturaleza especulativa en los mercados financieros.

En lugar de dedicarse a invertir en actividades productivas, creando riqueza productiva y empleo, muchos inversores descubrieron que se podía obtener mucha ganancia comprando y vendiendo y volviendo a comprar y vender, es decir, especulando. Esto provoca que se creen burbujas, que al estallar producen crisis. Este proceso es inherente al propio sistema, pero actualmente, la crisis que estamos viviendo, es la más seria del último siglo. El capitalismo de la especulación financiera generalizada ha hecho saltar por los aires el empleo y la estabilidad macroeconómica. Los dirigentes políticos no tienen alternativas y los banqueros (verdaderos y directos causantes de la crisis) tratan de evadir sus responsabilidades mientras utilizan las billonarias ayudas que reciben de los estados para sanear sus cuentas

Los y las principales perjudicadas de todo esto son los millones de personas trabajadoras y desempleadas, porque “los beneficios están privatizados pero las pérdidas están socializadas”
Mientras las entidades financieras (mercados) reciben el apoyo del Estado en estos momentos de crisis, las personas no encuentran el apoyo de las entidades económicas, es más, éstas presionan políticamente para que se siga la receta liberal: congelaciones salariales, provocando pérdidas en el poder adquisitivo; reducciones de impuestos para las personas más ricas, que incrementan la desigualdad y la pobreza; liberalizaciones y privatizaciones en diversos sectores, con la pérdida de bienestar que puede conllevar, por ejemplo en el caso de la sanidad o la educación; e incrementos en la flexibilidad laboral, con el abaratamiento del despido o el aumento de la jornada laboral.

Además, podemos afirmar que nos encontramos en una crisis no sólo económica, sino también social y ecológica.

15-M en Huelva

El pasado 15 de mayo Huelva no fue la excepción y más de 2000 personas salieron a la calle, a la convocatoria de DRY.

Durante las semanas posteriores a esta gran manifestación se mantuvo en la Plaza de la Constitución una Acampada con Asambleas diarias que eran apoyadas y seguidas por un gran número de vecinos y vecinas de la capital y la provincia. Información, formación, denuncia, reflexión, acercamiento a los barrios... esas fueron y son las claves de este Movimiento. La Acampada se disolvió, pero lejos de extinguirse la lucha, la ciudadanía ha continuado trabajando y reuniéndose semanalmente.

El 19 de junio fueron más de 6000 personas quienes tomaron las calles de Huelva diciendo NO al Pacto del Euro. Éste limita aún más las posibilidades de decisión de nuestros Gobiernos en la economía europea, convirtiéndonos en marionetas de un sistema neoliberal al que poco importan las personas.


Otras acciones que se han llevado a cabo: impulso de una Iniciativa Legislativa Popular a nivel andaluz para mejorar y facilitar la participación ciudadana, para la cual se están recogiendo firmas actualmente; creación de un huerto urbano en la ladera del Conquero con el fin de gestar otras formas de economía y para dar uso a espacios públicos abandonados; cartelería informativa en la Punta del Sebo; concentración contra la Reforma Constitucional pactada por PP y PSOE a finales de agosto; intervenciones contra los desahucios, que culminaron con una manifestación por la dación en pago de la vivienda, stop desahucios y por el alquiler social el 25 de septiembre; presentación a los grupos políticos de Diputación y Ayuntamiento una iniciativa de techo de sueldos para los políticos onubenses de manera que dichos sueldos sean como máximo 5 veces superiores al salario mínimo interprofesional...

La última acción que se llevó a cabo fue la manifestación mundial del 15 de octubre, que movilizó a unas 5000 personas de Huelva y provincia. Los motivos para salir a la calle fueron los mismos que cinco meses antes, pero las convocatorias se produjeron en los 5 continentes, con un éxito increíble.
Las Asambleas, abiertas a todas las personas que quieran participar, son:

-                En Huelva, los miércoles a las 18h. en el Aula D.2.2 de la Facultad de Trabajo Social. Más info: www.15mhuelva.es
-                En Lepe, los miércoles a las 21h. Más info: http://drylepe.blogspot.com/

Desde el camaleón amarillo esperamos que esta información la cual nos interesa directamente a todos los jóvenes y no tan jóvenes haya sido de interés para aquellos que la hayan leído, ya que a veces nos encontramos en un mundo en el que sabemos que pasan cosas pero no sabemos explicar que son esas cosas.
Dar las gracias a aquella persona que ha colaborado con la publicación del escrito, y suerte en vuestra aventura.